安溪第一所本科院校:安溪茶學院誕生記

發布時間:2019-10-15 17:01 字體:字體:


安溪茶學院 劉伯怡/攝
2013年秋季開學,安溪茶學院2012級339名學生在完成福建農林大學福州校區第一學年學業后,正式入駐安溪校區,在茶鄉開啟新的學習生活。
“全國唯一涉茶公辦本科院校——福建農林大學安溪茶學院建成投入使用,開創福建教育史上單個教育項目社會捐資最多、籌建進度最快的先河,安溪茶鄉也終于實現創辦茶專業本科院校的夢想。”縣教育局項目辦負責人李慶陽,當時是安溪茶學院籌建辦成員,見證了安溪茶學院籌建過程。(記者洪金示)
校地合作 共建一流茶學院校
作為全國產茶第一縣,茶業是安溪的民生支柱產業。全縣80%人口從事與茶相關的行業,農民人均純收入一半以上來自茶業。安溪茶產業正處于高位爬坡狀態,急需培養一批高端管理、科研人才,以推動茶產業永續發展。
“為破解茶產業‘人才瓶頸’,2009年6月,縣委、縣政府提出在安溪創建一所茶專業院校的構想,并進行充分醞釀和全面論證,于同年12月成立安溪鐵觀音茶學院(暫名)籌備工作領導小組。”李慶陽介紹。2010年5月,縣委、縣政府在城東參洋片區劃出1200畝土地,作為茶學院建設用地,縣財政先期撥付3000萬元作為項目啟動資金。
2011年3月,全省進一步完善中小學布局暨中小學校舍安全工作現場會在我縣召開,時任省委常委、副省長、教育工委書記陳樺,省教育廳廳長鞠維強蒞會,并在會議期間專門聽取了縣委、縣政府關于在安溪創辦茶學院的工作匯報。陳樺明確表示支持,她認為,在安溪創辦茶學院,有強大的產業優勢和得天獨厚的條件,茶學院的創辦,必將助推福建茶產業乃至全國茶產業發展,意義重大,并當場指示,安溪創辦茶學院應與福建農林大學合作,省教育廳要做好相關協調工作。
省政府和省教育廳領導對茶學院創辦工作給予高度重視,多次作出重要指示,召開協調會,要求茶學院要突破原有辦學模式,按照建設“國內一流茶學院”目標要求,努力把安溪茶學院作為創新校企合作機制、改革高校辦學模式和推動高校與產業良性互動的試點。
2011年6月18日,在第九屆“中國·海峽項目成果交易會”上,福建農林大學和縣政府簽訂《關于合作創辦安溪茶學院的框架協議》,協議明確:茶學院作為福建省高等教育辦學模式改革試點,將本著為茶行業培養集產、學、研為一體的產業適用人才,促進茶產業及茶學教育跨越式發展為辦學目標,以茶學為優勢特色,茶產業相關專業(學科)協調發展為辦學方針,以本科教育為主,兼顧高職、研究生等各個層次的教育,逐步形成多層次辦學格局,培養基礎知識扎實、實踐能力強、具有創新創業能力、為茶產業服務的應用型、復合型人才,力爭把安溪茶學院打造成特色鮮明、全國一流、海內外知名、有影響力的茶學院。
協議同時明確,茶學院作為福建農林大學二級學院由福建農林大學負責管理,校地雙方和捐資者組成理事會,對茶學院的重大事務進行商討、指導,探索校校、校企、學校與科研院所等合作辦學機制。在培養模式方面,協議確定:采取多樣化、個性化培養模式,培養不同層次各類人才;建立人才培養質量跟蹤反饋體系,根據學生學習狀況、就業情況、行業適應能力及產業調整需求等,及時調整培養方案和模式,實現社會人才需求與學校人才培養無縫對接。本科教育試點推行一年專業大類與三年專業方向分流培養的“1+3”專業設置模式,第一年在福建農林大學本部(福州)學習基礎課,后三年在安溪校區學習。根據校地雙方協定,安溪茶學院建設按照近期3000人、遠期5000人的辦學規模標準進行規劃,分兩期建設。
公辦民助 打造茶業人才高地
2011年11月12日,福建農林大學安溪茶學院舉行奠基儀式,十屆全國政協副主席張克輝,武警總部原副政委、中將隋繩武及省、市、縣有關領導出席慶典儀式,共同為安溪茶學院奠基培土。
為進一步鼓勵社會各界捐資興學的熱情,更好地推進茶學院建設,縣政府出臺《安溪茶學院捐資興學獎勵辦法》和相應獎勵措施,并先后召開5次座談會,號召安溪鄉賢支持茶學院建設。
“社會各界對創辦茶學院表現出高度熱情,紛紛慷慨解囊。”李慶陽介紹,自安溪茶學院項目啟動以來,社會各界踴躍捐款,不管涉茶還是非涉茶,無論是本土鄉賢還是非安溪籍人士,都積極參與,各同業公會(茶企)、茶葉協會企業及個人、異地商會企業及個人、建筑企業、鄉鎮、企業家等參與捐款,認捐資金高達5.0689億元。因捐建安溪茶學院接受省政府表彰的各界人士達121人次,創我省單個項目接受表彰人數之最。
作為全國唯一一所涉茶公辦本科院校,福建農林大學和我縣把創建茶學院作為“德政工程”和我縣“一號工程”,分別提出“傾全校之力,辦好安溪茶學院”和“舉全縣之力,辦好安溪茶學院”的號召,協同協作、密切配合,按照“高起點、有特色、國際化”辦學定位,高效有序推進茶學院創建各項工作。
福建農林大學黨委書記葉輝玲、校長蘭思仁,時任縣委書記朱團能、縣長高向榮等主要領導多次親赴建設現場,調研解決建設過程中的困難與問題。同時,成立以縣人大常委會主任謝保家為組長的安溪茶學院籌建工作領導小組,下設辦公室、聯絡組、籌資組、征遷組、規劃建設組、現場管理監督組等六個職能小組,由縣相關領導擔任各職能小組組長,各司其職,分工合作,全力推進項目建設。
茶學院工程規劃占地1200畝,總投資7億元。整體布局有教學辦公區、后勤生活區、體育活動區、活動交流區、茶葉實驗基地區等五大功能區,校園景觀設計結合茶元素和古典園林的元素,體現“千年鳳城邑,萬古山水茶”的山水茶學院風貌。
一期工程投資4.23億元,于2013年8月正式交付福建農林大學使用,茶學院2012級339名學生在完成了福州校區第一學年的學業后,正式入駐安溪校區,在茶鄉開啟新的學習生活。
2013年,根據茶產業發展形勢和市場需求,招收新生750人,全額完成招生計劃(其中,本科550人、專科200人)。本科一批增設會計學、機械設計制造及其自動化(茶機械電子工程方向)兩個專業,共6個專業。同時,茶學院還開始招收碩士研究生、博士研究生、海外留學生等各種高層次生源,形成本科——碩士——博士完整的茶產業學科教育培養體系。
安溪茶學院黨委副書記、教授、碩士生導師雷國銓表示,茶學院作為全國甚至全世界目前唯一以茶產業鏈為主線設置專業的本科院校,立足中國、特別是安溪茶產業,依托高校專業優勢,以本科(本一)教學為主體,向上招收研究生,向下延伸到高職教育,形成本科——碩士——博士完整的茶產業學科教育培養體系。同時,創新人才培養和教學模式,依托當地茶產業鏈相關企業,強化大學生就業創業與實踐教學,聘請具有專業特長的技能大師講授課程與現場教學,做到大學四年實踐不斷線,實現社會人才需求與學校人才培養的無縫對接,將學院打造成為國際茶產業高端人才搖籃和“公辦民助”大學反哺社會的典范。
【責任編輯:王丹鳳】
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